Page 7 - Investigación Enjambre
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LA PREGUNTA COMO
PUNTO DE PARTIDA
Una vez reunidos en el aula de audiovisuales, el tutor dio a conocer los paráme-
tros que se debían tener en cuenta para el desarrollo del taller de la pregunta,
se usó la metodología grupal, ya que el grupo mostró diferentes inclinaciones o
preferencias temáticas. Se logra la integración del grupo y la participación gene-
ral a pesar de las diferencias. Los estudiantes se sienten libres de expresar sus
ideas y defenderlas con argumento sólidos.
El grupo de estudiantes planteó un total de 10 preguntas, se hizo una primera
votación de las cuales se eligieron 5, posteriormente se hizo la tercera selección
donde quedaron 2, y de esas se optó por trabajar en la que ahora se ha converti-
do en el objeto de la investigación.
Una vez seleccionada la pregunta: ¿Cuáles prácticas de ordeño se deben aplicar
para obtener un mayor rendimiento por ende mayor productividad y sostenibi-
lidad en los sistemas de producción cercanos al casco urbano del municipio de
Sardinata?, se optó por empezar a pensar en el proyecto y su desarrollo.
A partir de esta se decidió enfocar el proyecto por el lado del sector lechero
pues en los últimos años ha perdido interés y se ha proyectado muy poco a nivel
regional.
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